EJERCICIOS PARA TALLER V

FORMAS CORPORALES 8ABIERTAS/CERRADAS)

• dispuestos por parejas enfrentadas, un participante ejecuta una acción abierta y el opuesto imita la acción que cree haber entendido -- Ejemplos de abiertas: estiramiento de un gato, salto de un jugador de basket, desperezarse, alcanzar un objeto de una estantería alta
• realizar tres ejercicios distintos
• intercambiar los papeles
• realizar otros tres ejercicios
• confrontar la interpretación que de las acciones se ha hecho
• ejecutar e imitar acciones cerradas -- Ejemplos de cerradas: dormir en posición fetal, esconder la cabeza tímidamente, acurrucarse por el frío, reacción ante un golpe en el estómago ....
• realizar tres ejercicios distintos
• intercambiar los papeles
• otros tres ejercicios distintos
• confrontar la interpretación que de las acciones se ha hecho

EDIFICIO

• imaginarse que el cuerpo es un edificio con muchas ventanas. Formar ventanas (huecos) con brazos y piernas
• Hacer distintas ventanas: cuadradas, redondas, grandes pequeñas ..
• en parejas uno es el edificio y el otro lo imita
• en grupos se forman edificios grandes, los demás pasarán por los huecos
• al dar una palmada cambiar la situación y forma de las ventanas y puertas
• todo el grupo de participantes forma varios edificios con ventanas; de uno en uno deben atravesar todas las ventanas y puertas, cada uno cuando acaba se coloca en la ciudad

EL AMO Y EL ESCLAVO

• por parejas, el amo y el esclavo asumen cada uno un rol complementario (capitán de barco/marino, jefe de oficina/auxiliar, comerciante/dependiente...)
• el amo va a ejecutar una acción (sentarse, encender la luz, buscar una cerilla para el cigarro, abrir una puerta ...), el esclavo se adelantará y servilmente le facilitará la acción (acercarle la silla, accionar el interruptor, darle lumbre, abrirle la puerta ...)
• duración máxima 4 minutos
• invertir los papeles

ACCIONES FÍSICAS HABITUALES

• un participante frente a varios
• ejecuta, sin palabras, una acción habitual (regar una planta, cavar, barrer, colgar un poster, lavarse los diente, poner un disco, grapar, leer un periódico ...)
• uno a uno los otros imitan la acción que creen haber entendido
• al final confrontarán sus experiencias y lo que han creído entender
• tiempo máximo un minuto por acción

(continuará)

ESTAS SON MIS FUENTES: 

https://www.google.com/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&ved=0CCwQFjAA&url=http%3A%2F%2Fxa.yimg.com%2Fkq%2Fgroups%2F14156183%2F2114740552%2Fname%2FManual%2Bde%2Bejercicios%2Bteatrales.doc&ei=-E9WUuzJFbKu7AbFo4CABw&usg=AFQjCNEPW6647vFQHZGhD0F3gwaBPDTnUw&sig2=qVgY74Hbl-8gns3KKcNJBg&bvm=bv.53760139,d.ZGU&cad=rja

http://www.buenastareas.com/ensayos/Teatro/39465790.html

MANUAL DE JUEGOS Y EJERCICIOS TEATRALES  -- Jorge HOLOWATUCK y Débora ASTROSKY